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Published: 31 July 2008

ADAD COORDINA UN ESTUDIO PARA MEJORAR EL ACCESO A LAS AYUDAS DE LAS EMPRENDEDORA

La Asociación para el Desarrollo Aljarafe-Doñana (ADAD) está participando a través del proyecto de cooperación regional “Mujer Rural” en la elaboración de un estudio que pretende identificar los obstáculos que encuentran las emprendedoras andaluzas cuando acceden a las ayudas al desarrollo. Conocer estas limitaciones es un paso previo imprescindible para el diseño de estrategias globales que permitan a los gestores públicos un reparto más equitativo de los fondos, uno de los objetivos fundamentales que justifican y diferencian este estudio, el primero de esas características que se realiza en nuestra comunidad autónoma.

Para ello, distintos grupos de trabajo formados por equipos técnicos de igualdad, expertos en la materia y la población en general están trabajando de forma paralela en el análisis de las dificultades que hallan las emprendedoras cuando inician su proyecto empresarial y quieren acceder a las ayudas públicas.

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Published: 17 July 2007

ALJARAFE-DOÑANA CLAUSURA UN CURSO QUE HA FORMADO A GUÍAS DE NATURALEZA EXPERTOS EN ORNITOLOGÍA

Las instalaciones del centro de formación agroambiental de ASAJA en Huévar del Aljarafe acogen desde hoy hasta el próximo 18 de junio las últimas sesiones formativas de un curso de Guía de naturaleza especializado en ornitología, organizado por los Grupos de Desarrollo Rural del proyecto de cooperación transnacional “Desarrollo de Turismo Ornitológico en Espacios Naturales” (BirdAndalucía), bajo la coordinación técnica de la Asociación para el Desarrollo Aljarafe-Doñana (ADAD).

Esta iniciativa formativa, singular por su carácter especializado, bilingüe (se ha impartido en español e inglés) e itinerante (se ha desarrollado en varios espacios naturales andaluces), se ha realizado con el objetivo de formar a profesionales turísticos de naturaleza expertos en ornitología, que atiendan la creciente demanda de este servicio que se está produciendo en las comarcas implicadas en el proyecto, en las provincias de Almería, Cádiz, Huelva, Málaga y Sevilla.

El carácter itinerante de la formación ha permitido al alumnado conocer y poner en valor la riqueza natural de los distintos espacios que han acogido el curso, donde se han adiestrado en la observación de aves y la interpretación turística del patrimonio natural.

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