Para incrementar aún más los buenos resultados logrados en el primer periodo de ejecución del LiderA, el Grupo de Desarrollo Rural Aljarafe-Doñana (ADAD) va a incidir en la transversalización de los enfoques de género y juventud de los proyectos que se acojan a la segunda asignación del Programa. El presidente de ADAD, Jesús María Sánchez, ha sido el encargado de inaugurar esta mañana en Pilas un curso que cualificará a los equipos técnicos municipales de género, juventud y desarrollo local para provocar un enfoque más sensible al género y la juventud en las nuevas iniciativas LiderA.
Equipos técnicos de 14 localidades de las 16 que forman la comarca han comenzado hoy en Pilas un programa formativo organizado por el Grupo de Desarrollo Rural Aljarafe-Doñana (ADAD) para mejorar la incidencia de género y juventud de los proyectos que se quieran acoger al segundo periodo programático del LiderA (2012-2013), un plan de dinamización socioeconómico dotado con fondos de la Consejería de Agricultura y Pesca y el FEADER.
Se trata del curso “Proyectos con enfoque de género sensibles a la heteregoneidad de necesidades y demandas de las mujeres y la juventud rural”, que ha sido inaugurado esta mañana por el presidente de ADAD, Jesús María Sánchez. El máximo responsable de la entidad de desarrollo comarcal ha agradecido a los equipos técnicos de los Centros y Puntos de Información de la Mujer, y las Areas de Desarrollo y Juventud municipales su implicación activa en la ejecución del LiderA, un programa que está permitiendo “el desarrollo integral de la comarca, desde un punto de vista económico pero también a través de políticas medioambientales, de género o juventud”.
A través de esta acción formativa, indica Eva Martínez de León, técnica de Género y de ADAD, “queremos responder a las necesidades de capacitación y fortalecimiento de los equipos técnicos comarcales para lograr una mayor incidencia de género y juventud en la promoción de los proyectos que vayan a subvencionarse”. Impartido por el Instituto BAKUN, el curso, de carácter presencial, se desarrollará durante 40 horas lectivas en sesiones quincenales.
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